Em assembleia geral realizada na manhã desta quarta-feira (25), os professores da Universidade Estadual de Londrina (UEL), aprovaram a deflagração de uma nova greve. A paralisação das atividades começa na próxima segunda-feira (30).
A greve é motivada pela dificuldade de negociação com o Governo do Estado na discussão do Plano de Cargos, Carreiras e Salários (PCCS) da categoria. O governo estadual não apresentou uma contraproposta à categoria.
Confira a nota abaixo:
Ratinho Jr., mais uma vez, demonstrou o seu desrespeito aos docentes das universidades. Depois de meses, a tão esperada, protelada e negligenciada reunião para apresentação da contraproposta do governo finalmente ocorreu. Porém, desgraçadamente, o resultado veio na contramão do que vinha sendo anunciado por representantes do próprio governo.
Argumentos sobre os impactos financeiros deram o tom da reunião. Membros do Comando Estadual de Greve 1�7 CEG ficaram muitas horas esperando na porta do Palácio Iguaçu para uma reunião com os reitores e o secretário da SETI visando obter informações para levar às assembleias. No entanto, não houve reunião com os docentes e nem apresentação de contraproposta alguma.
Em suma, em junho, o governo fez chantagem para a suspensão da greve e, ao fim, restou apenas o usual descaso com a categoria docente. Precisamos lotar as assembleias dos próximos dias e, conjuntamente, deliberarmos pelos caminhos da nossa luta.
CREDITO: TEM LONDRINA
Representantes da Prefeitura de Londrina e da Universidade Estadual de Londrina (UEL) assinaram, nesta terça-feira (24), um termo de compromisso para a formação continuada de servidores, no evento “UEL contra o Racismo 1�7, com o tema “Tecendo Diálogos para Práticas Antirracistas 1�7. O encontro foi realizado no Anfiteatro Cyro Grossi da UEL e, na ocasião, foi lançado o primeiro curso da parceria, sobre o racismo institucional e estrutural, voltado para gestores.
Enfrentamento e Combate ao Racismo, e contou com a presença de diversas autoridades, representantes da Prefeitura, UEL e outras instituições. O encontro também contou com a participação da professora Maria Valéria Barbosa, da Universidade Estadual Paulista (Unesp) de Marília, que palestrou na abertura do evento a respeito do tema “Tecendo Diálogos para Práticas Antirracistas 1�7.
O curso será realizado em quatro encontros presenciais, nos dias 31 de outubro e 14, 21 e 29 de novembro. A aula inaugural, no dia 31, irá ocorrer no Laboratório Escola de Pós-Graduação (Labesc) da UEL. A equipe de professores para a formação será composta por pessoas convidadas e professores da própria UEL e Prefeitura que atuam com formação sobre a temática.
O vice-prefeito de Londrina, João Mendonça (PODE), representando o prefeito Marcelo Belinati, expressou sua alegria ao firmar o termo de compromisso com a UEL. Ele também enfatizou a importância da realização de ações de combate ao racismo. “A Prefeitura já realiza diversas atividades nesse sentido, promovendo debates e iniciativas de conscientização, e esta formação vem para somar e com certeza será um sucesso 1�7, afirmou.
O vice-reitor da UEL, Airton José Petris, destacou que esta iniciativa representa uma mudança cultural. “Não basta fazermos eventos, precisamos mudar a cultura e isso exige compromisso e responsabilidade de cada um de nós que participa deste processo. A UEL é uma universidade inclusiva, responsável e além da qualidade no ensino, se preocupa com a qualidade de vida das pessoas que estudam aqui 1�7, frisou.
A gestora de Igualdade Racial da Prefeitura de Londrina, Fátima Beraldo, contou que a Prefeitura e UEL já vem fazendo um trabalho de combate ao racismo na cidade de Londrina e ressaltou a importância do evento. “Estamos lançando um projeto-piloto, na perspectiva de combater o racismo institucional. Este evento marca o compromisso da Prefeitura e UEL no sentido de fortalecer os processos e mecanismos de enfrentamento ao racismo 1�7, disse.
A professora Maria Valéria Barbosa, da Unesp de Marília, citou que iniciativas como essa são importantes para que as pessoas possam enxergar a diversidade com algo que está presente no dia a dia. “A ideia é discutirmos conceitos, discriminação, racismo, o contexto brasileiro, e sobre o que podemos fazer para melhorar as práticas para combatermos o racismo no espaço institucional cotidianamente 1�7, frisou.
Letramento social
O curso da capacitação propõe uma discussão sobre a temática racial com o objetivo de promover reflexões que possibilitem a interpretação de códigos e práticas racistas presentes no cotidiano. As atividades deverão promover a problematização sobre conceito de raça, uma análise sobre percepção e conceitos relacionados ao racismo estrutural e institucional e suas implicações. A proposta é identificar, contextualizar e excluir atitudes e expressões racistas, além de promover uma reflexão sobre a importância de uma educação antirracista.
Ao todo, a UEL conta com quase 2400 servidores efetivos, aptos a fazer o curso, segundo os dados da pesquisa UEL em Dados 2022. A Prefeitura, por sua vez, tem em seu quadro de funcionários quase 11 mil servidores.
CREDITO: TEM LONDRINA
Os mais de 16 mil candidatos inscritos no vestibular da Universidade Estadual de Londrina (UEL) 2024, vão realizar a prova neste final de semana. Os candidatos deverão se apresentar no local indicado no Cartão de Inscrição do Candidato às 13h. A abertura dos portões ocorre logo em seguida, às 13h20, e a aplicação da prova, às 14h. Na entrada, é obrigatória apenas a apresentação do documento original de identificação com foto válido, de acordo com o Manual do Candidato.
A UEL faz a orientação para que o estudante leve o cartão, mas a apresentação do documento não é obrigatória antes do exame. Portar somente o cartão também não é suficiente para fazer a prova.
Contendo 60 questões objetivas de conhecimentos gerais, as provas da primeira fase do vestibular da UEL 2024 vão ser aplicadas em 33 locais de Londrina e em outros quatro municípios do Paraná. A cidade com o maior número de inscritos é Londrina (13.895), seguida de Curitiba (1.538), Cascavel (488), Umuarama (315) e Guarapuava (132). Já o local que receberá o maior número candidatos é o Campus da UEL, com cerca de 6 mil inscritos, informou a coordenadora de Processos Seletivos da UEL, Sandra Garcia.
Para auxiliar os candidatos na localização das salas de aula no Campus Universitário, a Cops também disponibilizou um mapa, presente no Manual do Candidato. O documento traz instruções gerais sobre o concurso, como quadro e sistema de vagas, dia de prova, classificação, convocações e lista de espera, além de programas das disciplinas e a legislação do vestibular, entre outras informações.
Provas
A 1ª fase será realizada neste domingo (29), às 14h, e terá 60 questões de Conhecimentos Gerais (Geografia, História, Filosofia, Artes, Química, Física, Biologia, Sociologia e Matemática).
Os candidatos aprovados seguem para a 2ª fase, nos dias 26, 27 e 28 de novembro, quando serão aplicadas as provas de Língua Portuguesa e Literatura em Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação, no dia 27; prova discursiva de Conhecimentos Específicos; e prova de Habilidades Específicas para os candidatos aos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Design Gráfico, Design de Moda e Artes Visuais, no dia 28.
O resultado da primeira convocação será divulgado em 16 de janeiro, no site da Cops.
CREDITO: TEM LONDRINA
O Concurso Nacional Unificado, coordenado pelo MGI (Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos), vai ter, no total, 6.640 vagas. O número aumentou após o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) aderir à iniciativa com a abertura de 50 vagas ao cargo de pesquisador-tecnologista em informações e avaliações educacionais.
Com a adesão,são 21 órgãos e entidades ligadas ao governo federal participarão do novo modelo.
Segundo o Decreto 11.722/2023, o certame vai ocorrer em modo conjunto para seleção de candidatos a cargos públicos efetivos, de órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, além de autarquias e fundações federais.
Neste modelo inédito no Brasil, as provas serão aplicadas simultaneamente em 179 municípios de todos os estados e no Distrito Federal. A escolha considerou a densidade populacional, o raio de influência microrregional de localidades médias e grandes e as facilidades de acesso entre elas.
Conforme a ministra da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos, Esther Dweck, o modelo democratiza o acesso ao serviço público. “A gente tem certeza que, ao fazer em mais cidades, o Estado brasileiro vai ter mais diversidade, vai captar pessoas excelentes, vai descobrir pessoas que, infelizmente, não têm recursos suficientes para viajar, mas que são pessoas maravilhosas para estar dentro do serviço público brasileiro”.
Com o novo modelo, inspirado no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), o governo federal espera promover igualdade de oportunidades de acesso aos cargos públicos efetivos; padronizar procedimentos na aplicação das provas; aprimorar os métodos de seleção de servidores públicos, de modo a priorizar as qualificações necessárias para o desempenho das atividades inerentes ao setor público; e zelar pelo princípio da impessoalidade na seleção dos candidatos em todas as fases e etapas do concurso.
Cronograma
A publicação do edital do Concurso Nacional Unificado no Diário Oficial da União está prevista para até 20 de dezembro.
Na inscrição, os interessados deverão optar por um dos blocos de áreas de atuação governamental disponíveis. Depois, o candidato deverá indicar cargo/carreira, por ordem de preferência entre as vagas disponíveis, no bloco escolhido.
Já a prova deve ser aplicada em 25 de fevereiro de 2024. Neste dia, vão ocorrer as provas objetivas com matriz comum a todos os candidatos; provas específicas e dissertativas, por área de atuação governamental.
Os resultados gerais da primeira fase devem ser divulgados até abril do próximo ano. Em seguida, entre os próximos junho e julho, o ministério planeja o início dos cursos de formação.
CREDITO: BONDE - FOLHA DE LONDRINA
Professores da Universidade Estadual de Londrina (UEL) estão entre os pesquisadores mais influentes do mundo segundo o ranking ‘Updated science-wide author databases of standardized citation indicators’, publicado pela Editora Elsevier. A pesquisa elencou 22 docentes das universidades estaduais do Paraná, sendo oito da UEL, a partir de critérios como a quantidade de citações dos autores em diferentes trabalhos científicos.
O ranking é resultado da avaliação de produções científicas de mais de 400 mil cientistas de instituições de todos os continentes. O trabalho foi desenvolvido por pesquisadores da Universidade Stanford, dos Estados Unidos, sob a coordenação do professor John Ionnidis.
A equipe analisou a produção científica dos autores por meio de registros de mais de 85 milhões publicações do banco de dados Scorpus, que reúne resumos e citações científicas, revisadas até 2022, por profissionais das mesmas áreas.
Da UEL oito professores obtiveram destaque na avaliação. São eles:
– Ana Paula Bracarense, de Ciência Veterinária
– César Ricardo Teixeira Tarley, de Química Analítica
– Claudia Bueno dos Reis Martinez, de Toxicologia
– Fábio Pitta, de Sistema Respiratório
– Rubia Casagrande, de Farmacologia e Farmácia
– Victor Fattori, de Farmacologia e Farmácia
– Waldiceu Verri, de Farmacologia e Farmácia
– Suzana Mali, de Ciência dos Alimentos
CREDITO: TEM LONDRINA
A Comissão de Constituição e Justiça da Assembleia Legislativa do Paraná aprovou parecer favorável ao projeto de lei nº 850/2023, enviado pelo Governo do Estado, que altera a escolaridade para ingresso na Polícia Militar e no Corpo de Bombeiros.
Para soldados, a exigência da formação sobe do nível médio para o superior. Oficiais da Polícia Militar deverão ser formados em Direito. E os oficiais do Corpo de Bombeiros, em qualquer curso superior. Na CCJ aprovamos uma emenda para que as mudanças não se apliquem aos cursos de formação e concursos públicos já iniciados. Só passarão a valer para os editais dos novos concursos.
“É um bom projeto, que já era esperado há algum tempo pelos policiais. Agora, nós demos o primeiro passo, aprovando na CCJ”, explica o deputado estadual Tiago Amaral (PSD), presidente da Comissão.
“O Paraná segue uma tendência nacional, que está adotando níveis de escolaridade mais altos para o ingresso nas corporações”, afirma o secretário da Segurança Pública, Hudson Leôncio Teixeira.
O tenente-coronel Marcos Tordoro, comandante do 5º Batalhão da PM, com sede em Londrina, acompanha a tramitação da proposta desde que o governador Ratinho Junior enviou a mensagem para a Assembleia Legislativa. “Temos debatido em grupos internos e das associações dos oficiais”, diz.
Segundo Tordoro, o Paraná é um dos poucos Estados da Federação que ainda não colocou o curso superior como pré-requisito para ingresso na carreira de praças e oficiais. “Isso vai ser muito importante no médio e no longo prazo. Vai trazer para os nossos quadros homens e mulheres mais preparados em relação à formação profissional, aprimorando a prestação de serviços da Polícia Militar para a sociedade”, avalia.
Sobre a nova exigência para ser oficial, o comandante do 5º BPM lembra: “Direito é um bacharelado que tem relação direta com a nossa profissão e com o dia a dia operacional”.
O coronel Humberto Cavalcante, ajudante-geral da PM, classifica a mudança como um avanço. “Quando é um cargo de chefia e liderança, o oficial com o curso de Direito com certeza vai ampliar e muito a qualificação dele”.
Cavalcante, que já comandou a 7ª Companhia de Arapongas e o 15º BPM de Rolândia, menciona também a questão etária: “Hoje, um rapaz de 17 anos faz o vestibular, passa e, em três anos, ele é um aspirante a oficial que tem uma função de comando nas costas. Com a mudança, vamos ter um jovem com um pouco mais de idade e com mais experiência, mesmo no início da carreira. Ele já é qualificado e será lapidado em outras questões relativas à atividade-fim da Polícia Militar. Para a sociedade, não há dúvida de que seja melhor”.
O relator foi o deputado Hussein Bakri (PSD), líder do Governo. Após aprovação na CCJ, o projeto segue para análise na Comissão de Segurança Pública. Posteriormente, vai para discussão e votação em plenário.
CREDITO: BONDE - FOLHA DE LONDRINA
Seguem até 23 de outubro as matrículas para os cursos técnicos da rede estadual de ensino do Paraná. Ao todo, para 2024, são ofertadas 50 mil vagas. Podem se matricular os alunos que concluem o ensino fundamental este ano na rede estadual de educação. Confira abaixo como fazer a inscrição.
Seguindo a tendência dos últimos três anos, a ampliação na oferta de vagas para os cursos profissionalizantes vem promovendo a entrada dos jovens no mercado de trabalho. “Para se ter ideia, em 2021, o número de vagas no ensino técnico girava em torno de 10 a 14 mil. No ano subsequente, esse número saltou para 29 mil, e em 2023 chegamos ao patamar de 38 mil vagas disponíveis 1�7, disse o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.
Inscrições
Até o dia 23 de outubro, os alunos do 9º ano do ensino fundamental interessados em cursar o ensino técnico podem manifestar interesse junto às suas respectivas instituições de ensino. O mesmo vale para os estudantes que terminaram o ensino médio e e desejam cursar a formação subsequente. A seleção é feita pelas direções das próprias escolas conforme calendário institucional.
As inscrições também podem ser feitas clicando aqui.
Quase 30% dos estudantes que optam pelos cursos técnicos no Paraná ingressam no mercado de trabalho por intermédio dos programas de estágio remunerados, entre eles o Jovem Aprendiz.
CREDITO: TEM LONDRINA
Medicina continua como o curso o mais concorrido no vestibular 2024 da UEL (Universidade Estadual de Londrina), com 126,35 candidatos por vaga, seguido de Ciências da Computação (37,46) e de Biomedicina (35,29) - no Sistema Universal.
O curso de Psicologia, que nos anos anteriores se manteve entre os mais concorridos, neste concurso aparece na quarta colocação com 29,77 candidatos por vaga. A mais nova graduação, Ciência de Dados e Inteligência Artificial, tem 18 candidatos/vaga, com 458 inscritos.
As informações foram divulgadas nesta terça-feira (17) no portal da Cops (Coordenadoria de Processos Seletivos). Segundo a responsável pela Cops, professora Sandra Garcia, a partir de agora, a equipe se concentra na logística do concurso. Ao todo estão inscritos 16.378 candidatos, incluindo treineiros – estudantes que não completaram o Ensino Médio e que fazem as provas como aprendizado e experiência.
Na sexta-feira (20), a partir das 17h, a Cops divulga o cartão informativo que traz as informações necessárias para os candidatos participarem da primeira etapa do concurso, como local e sala de prova.
A 1ª fase será em Londrina, Curitiba, Cascavel, Guarapuava e Umuarama.
Provas
A 1ª fase será no dia 29 de outubro, quando os candidatos fazem a prova de Conhecimentos Gerais, com 60 questões de Artes, Biologia, Filosofia, Física, Geografia, História, Matemática, Química e Sociologia. O resultado será divulgado no dia 13 de novembro, a partir das 17h.
A 2ª fase tem início no dia 26 de novembro com as provas de Língua Portuguesa e Literatura em Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação. No dia 27 de novembro, os candidatos fazem a prova discursiva de Conhecimentos Específicos, e, no dia 28, será aplicada a prova de Habilidades Específicas para os candidatos aos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design de Moda e Design Gráfico. A 1ª convocação será divulgada em 16 de janeiro de 2024.
A coordenadora da Cops explica que o retorno do concurso nos meses finais do ano atende demanda dos próprios estudantes, que preferem uma data consolidada para realização das provas, semelhante aos vestibulares de outras instituições de Ensino Superior.
A respeito do calendário acadêmico da UEL, ela lembra que o ano letivo será de agosto de 2024 a meados de 2025, ainda afetado pelo impacto da pandemia de Covid-19. Segundo a professora, a UEL, por meio do Gabinete da Reitoria e da Pró-reitoria de Graduação (Prograd), está trabalhando para reduzir essa diferença e conciliar o cronograma de atividades da UEL com o calendário civil.
CREDITO : BONDE - FOLHA DE LONDRINA
Auxiliar equipes médicas na análise da progressão das células cancerígenas na região das mamas, bem como os efeitos dos medicamentos usados no tratamento do câncer. Estes são os objetivos de um software desenvolvido por dois estudantes de pós-graduação do Centro de Ciências Exatas (CCE) da Universidade Estadual de Londrina (UEL), coordenados pela professora do Departamento de Matemática Neyva Maria Lopes Romeiro. Resultado de um trabalho científico proposto pela docente em 2019, o software já está registrado, porém continua ganhando novas funcionalidades e chama a atenção durante o Outubro Rosa, mês dedicado à prevenção do câncer de mama.
O projeto “Uso de software que integra algoritmos de geração de malhas na modelagem matemática — câncer de mama — avaliação da dinâmica da proliferação de células anormais e o uso de agentes quimioterápicos em um modelo de difusão 1�7 conta com participação de pós-graduandos e graduandos da área de Computação.
De acordo com os mestrandos do Programa de Pós Graduação em Ciência da Computação da UEL, Rafael Furlanetto e Pedro Zaffalon, desenvolvedores do sistema, o software ContExt nasceu com o objetivo de preparar e processar imagens geradas em exames médicos, como mamografias e tomografias, extrair os dados e aplicar modelos matemáticos e simulações que permitam projetar o crescimento de um tumor maligno.
Desde o início do trabalho, imagens de exames clínicos obtidas em mamografias foram usadas como base, no entanto, o sistema também poderá processar imagens geradas em outros tipos de exames.
“O programa ainda permite refinar uma certa parte da malha (imagem) na qual tem-se a lesão, para simulações numéricas com modelos matemáticos, porque, computacionalmente falando, é jogar tempo fora calcular tudo nos mínimos detalhes se aquela área fora do tumor não for interessante, se estamos avaliando a regressão do tumor. Essa ‘briga 1�7 que temos é sobre ter o melhor resultado possível com o menor custo computacional 1�7, explicou Rafael Furlanetto.
Desta forma, uma das principais potencialidades do ContExt na análise das malhas e na simulação numérica é a sua capacidade em selecionar pequenos grupos de regiões que contêm valores mais luminosos, obtidos pelo processo de digitalização da imagem que podem não ter sido identificados na análise da mamografia. Após a identificação destas regiões, um contorno será gerado pelo software e preparado para receber a simulação matemática. Isso vai auxiliar oncologistas e demais especialistas a tomarem decisões com ainda mais embasamento e antecedência.
“Por exemplo, conseguimos selecionar regiões ainda menores porque identificamos esse espaço com uma densidade maior. Então, utilizamos nesse contorno o modelo matemático para identificarmos quanto tempo levaria para (o tumor) se espalhar. Outra ideia é selecionar uma região maior, usar o tratamento de quimioterapia, por exemplo, e ver em quanto tempo ele iria diminuir 1�7, acrescentou a professora Neyva Romeiro.
Origem
O início da pesquisa com modelos de tratamento quimioterápico, explica a professora, surgiu com os trabalhos desenvolvidos por seus alunos do programa de Pós-Graduação em Matemática Aplicada e Computacional (PGMAC), em especial uma dissertação cuja autora usou informações de alguns protocolos de quimioterapia e realizou simulações numéricas para descrever a evolução do tratamento. Isso evidenciou que o tratamento pode ser bem aceito por um organismo e não necessariamente por outros, resultando em um tratamento que pode causar a redução do tumor, porém não a eliminação total.
A estudante manteve contato com equipes médicas e adotou os protocolos recomendados na quimioterapia em um estudo qualitativo de caso. Mesmo bem-sucedida, este trabalho chegou ao fim deixando o desejo na professora de dar sequência, porém agora considerando geometrias realísticas envolvendo o contorno da mama feminina, o que foi atendido pelos pós-graduandos de Ciências da Computação.
Por ser um software de código aberto, ou seja, com código-fonte que pode ser acessado por qualquer usuário, o ContExt poderá receber modificações livremente, desde que não sejam usadas para fins comerciais. Os próximos objetivos já estão definidos e farão parte do trabalho estabelecido no cronograma do projeto. O término previsto para a pesquisa é em 2026.
Os próximos passos serão trilhados pelos estudantes do segundo ano de Ciências da Computação Gabriel Pietsiaki Izidoro e Rafael Palheta Tokairin, com o auxílio dos veteranos Pedro e Rafael. A dupla irá seguir trabalhando para inserir novas funcionalidades ao sistema, para mapear e identificar as diferenças de temperatura dos locais examinados, apresentando as variações com o um gradiente de cores em toda a região examinada.
CREDITO: TEM LONDRINA
A UEL se manteve como a melhor universidade estadual do Paraná de acordo com o ranking da consultoria britânica Times Higher Education (THE) 2024, divulgado na última semana, que analisou este ano 1904 universidades públicas e privadas de 108 países.
A UEL permaneceu classificada no grupo 1501+, porém com melhoria na pontuação, em relação a 2023, em três das cinco áreas de indicadores de qualidade. Ao todo, os organizadores analisaram mais de 134 milhões de citações científicas, 16,5 milhões de publicações e mais de 68 mil respostas a solicitações, somando 411.789 pontos de dados.
No ranking deste ano, a Universidade Estadual de Londrina conseguiu subir no quesito Ensino (de 6,93 para 9,9), Pesquisa (de 4,47 para 4,83) e Citações (de 4,77 para 5,88). De acordo com a Diretoria de Avaliação e Informação Institucional da Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan), pela metodologia da consultoria britânica, as universidades são avaliadas em indicadores de qualidade, distribuídos em cinco categorias: Ensino (peso 30%), Pesquisa (30%), Citações (30%), Perspectiva Internacional (7,5%) e Renda da Indústria (2,5%).
Para a reitora, Marta Favaro, os rankings internacionais têm demonstrado a capacidade da UEL e das universidades estaduais, que têm obtido destaque pela qualidade do ensino, produção científica e na inovação. “A comunidade universitária tem conseguido cumprir bem seu o papel de formar profissionais, produzir conhecimento e inovação com foco no desenvolvimento”, definiu.
No ano passado, a UEL foi considerada a melhor universidade estadual do país no quesito “Inovação”. No ranking Times Higher Education (THE) 2023, a UEL conseguiu subir 24 posições no ranking geral (pulando da posição 50ª para a 26ª), entre 62 instituições públicas e privadas brasileiras avaliadas. A UEL também figurou como melhor universidade estadual do Sul e a quinta melhor estadual do país, com média final ponderada de 19,15. O resultado é superior ao obtido no ano anterior, quando a instituição alcançou média 18,4.
